作业质量标准与评价，一起来看看吧
（一）质量标准
1．作业设置有明确目的，符合大纲要求，有利于学生巩固知识，形成学习技能。
2．作业批改及时认真，不出现错批、漏批，有明确的评语和批改时间，评语有针对性、指导性、启发性。
3．作业本整洁完整，学生书写工整，格式规范，有改错。
4．每学科作业完成时间控制在规定时限内，禁止布置机械重复性和惩罚性作业。
5．实验课要完成实验报告。
（二）评价细则：
1.布置惩罚性作业的，每天作业总量超过规定时限的，每次扣2分。
2.作业不批改每次扣2分，批改不及时、不认真，出现错批或漏批的，一次扣1分。
3.作业批改应有等级或批语、有日期，不符合规定的，一次扣1分。
4.对学生作业要求不规范，学生书写不认真、不规范的，每次扣1分。
5.作业设计应符合作业改革要求，不符合规定的，每次扣2分。
6.对于学校不要求布置家庭书面作业的学科教师，适当赋予基础分（基础分赋予2分，每提高一名加1分）。
雾是地面附近的水蒸气在遇冷时凝结成的小水滴或冰晶，它们悬浮在空中，就形成了我们看到的雾。这种现象通常发生在昼夜温差较大，且湿度较高的地区。雾的出现，不仅给大地披上了一层神秘的面纱，也是大自然为我们上演的一场精彩的物理变化。床前明月光，疑是地上霜。霜的形成，其实是水蒸气在接近冰点的温度下，直接在物体表
【每日一典】生灵涂炭亦作“生民涂炭”。生灵：犹生民，即百姓；人类。孔颖达《毛诗正义序》：“有益于生灵。”亦指生命。沈约《与徐勉书》：“而开年以来，病增虑切，当由生灵有限，劳役过差，总此雕竭，归之暮年。”涂：烂泥；炭：炭火。老百姓陷于泥潭，坠于火坑。比喻人民处于极其痛苦的境地。语见《尚书•仲虺之浩》：
风风雨雨【读 音】：fēng fēng yǔ yǔ【释 义】：不断地刮风下雨。比喻障碍重重。又比喻时代动荡，谣言纷传。【出 自】：元·张可久《晋天乐·忆鉴湖》：“风风雨雨清明，莺莺燕燕关情。”例句1. 风风雨雨过去了，天气会变晴，一切都无所谓了。2. 愿我们的爱情日益牢固，风风雨雨同甘共苦。3. 愿
《竹枝词二首》其一【唐】刘禹锡杨柳青青江水平，闻郎江上踏歌声。东边日出西边雨，道是无晴却有晴。作品赏析：这是诗人写的一首关于青年男女的爱情诗，诗人借用少女的口吻，把一个沉浸于初恋中的少女的心情，通过杨柳青青把春日里少女对钦慕男子的那种充满欢喜却又担忧，那种饱含希望却又疑虑的复杂心理描写的活灵活现，诗
